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如何培养学生的数学问题意识
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摘要
在当前教育不断发展的背景下,对教学的质量与教学的模式也提出了新的要求。数学教学的目的不仅是要让学生学到数学知识和学会解题的技巧,更要培养一种数学意识,让学生能够自己发现问题,提出问题,解决问题,从而运用这种数学意识将数学学的更好,也能将这种思维运用到实际生活中,对以后的发展有着很大的帮助。
作者
陈小华
机构地区
福建省漳浦县鸿江中学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第2期157-157,共1页
关键词
培养
初中数学
问题意识
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
读与写(上旬)
2019年 第2期
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