多元智能理论在中专生物教学中的应用

中专学生普遍成绩基础较差,学习积极性不高。通过观察我们发现,中专学生都很聪明。因此,导致学习成绩差的原因和非智力因素有关。作为一名合格的教师,帮助学生们提高学习成绩是中专教师义不容辞的职责。本文重点探究结合学生自身智能喜好配合多元智能理论,在中专生物教学中的应用。