摘要
随着幼儿教师资格证考试的推行，学前教育专业学生的各项能力都被纳入到了考核的范围，美术也不例外。一般来说，美术是造型艺术，造型能力就是美术的基本能力，学前教育专业学生的造型能力就体现在他们的简笔形象绘制上。所以，考核学前教育专业学生的美术能力就可以考核他们的简笔画掌握情况。在新一轮的幼儿教师资格考试结束之后，笔者常常听到考官们的抱怨说现在的学前教育专业学生的简笔画水平太低了，画出来的东西就是四不像，完全没有事物本身的特征。但是，对于学前教育专业的学生来说，他们也非常沮丧，他们练习了很久的简笔画，结果还是不能满意地画出考官所给的题目形象。最后，老师和学生得出的结论是学前教育专业学生的简笔画能力需要提高，为了通过教师资格证考试，学生们需要反复的练习简笔画。
