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小学数学分享式教学的思考
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摘要
随着新课改的颁布和实施,对小学数学教学也有了新的要求,要求将分享式教学应用在小学数学课堂教学中,来提高小学数学 课堂的教学效率以及学生的学习质量。分享式教学确切的说是一种教学理念,将其应用在小学数学教学中,就是在不断的强化学生的主体 作用,培养学生的创新思维和逻辑思考能力,从而有效的提高学生的数学学习能力,促进学生学习质量的有效提升。在小学数学教学过程 中,引入分享式教学,能够让学生在学习过程中提升自己的综合能力,本篇文章主要分析在小学数学教学中分享式教学的应用,并提出合 理的应用策略。
作者
罗毅
机构地区
四川省宜宾市翠屏区天立学校
出处
《电子乐园》
2018年第9期222-222,共1页
关键词
小学数学
分享式教学
思考
分类号
C [社会学]
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