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初中英语教学的课堂互动策略

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摘要 随着时代的飞速发展以及教育改革的不断深入,在现如今的教育教学中,更加注重教学的互动性。对于初中英语教学来说,互 动可以使课堂氛围变得更加活跃融洽,有利于带动学生的学习热情,提高课堂教学效率。故而,作为一名初中英语教师,在进行教学时应 当多角度、多层次地与学生进行互动。
作者 刘曌 马芳
出处 《电子乐园》 2018年第9期270-270,共1页
分类号 C [社会学]

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