摘要
儿童文学欣赏是一门专为幼师学生设置的课程。主要通过对儿童文学和幼儿文学的学习和欣赏,以培养学生对儿童文学、幼儿文 学的鉴赏能力和编创能力。这门课程实践性很强,了解儿童喜闻乐见的文学形式,具备一定的儿童文学欣赏能力,形成扎实的专业知识素养对 学生日后的工作帮助很大。然而,刚接触到儿童文学课时,学生总觉得课文内容较浅,像儿歌、故事之类,看一遍就懂,没什么好学的。同以前的 语文课相比,容易了许多。因此,学习热情不高,教学效果不佳。那么,如何把握儿童文学教学特点,提高学生的学习兴趣呢?作为一名幼师班的 语文老师,我想结合自己的教学实践,谈谈如何指导幼师生欣赏儿童文学的问题。
