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小学班主任班级管理中的沟通艺术探究
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摘要
沟通艺术在班级管理工作中的应用直接关系班级管理效果优化,因为沟通是发现和解决问题的主要路径,作为班级管理工作者, 我们一定要和学生之间建立和谐的沟通关系,为班级管理提供参考和助力。小学生的自我管理能力不足,需要教师强化干预,引导其健康 成长和发展,因此本文将分析沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用路径,旨在提升小学班级管理工作有效性。
作者
罗登翠
机构地区
重庆市黔江区沙坝乡中心学校
出处
《电子乐园》
2018年第9期97-97,共1页
关键词
沟通艺术
小学班主任
班级管理
分类号
C [社会学]
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