摘要
随着社会发展以及科学技术的进步,学校以及教师越来越注重学生综合素质的发展,学生是祖国未来发展的关键。作为新一代的学生,必须要求学生拥有良好的个人素养以及道德行为,这不仅是体现国家强盛的表现,也是国家教育事业是否优秀的体现。在传统教学当中,教师在实际的小学教学课堂上,长期受到应试教育的影响,在课堂上只关注学生个人成绩的进步,却忽视学生道德修养以及个人素质的培养,导致学生或多或少存在一些心理问题。小学时期是学生心理以及生理发展的关键时期,让学生拥有一个健康的心理以及良好的个人素质对学生未来的发展有着重大的帮助,本文对小学心理教育与德育工作相结合进行了系统化探究。
