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高中语文多样化诗词教学方式的思
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摘要
诗词是我国传统文化的精髓,高中语文诗词教学的展开,不但可以提升学生语文水平和审美情趣,还能够推动学生对中国传统文化的继承和弘扬,而基于课程教学创新的理念,教师在进行教学时,应该通过多样化的诗词教学方式来展开教学,从而使学生能够从多个角度认知诗词内涵,促进学生对诗词的学习和理解。
作者
陆兰兰
机构地区
福建省长乐第一中学
出处
《新作文(教研)》
2018年第10期0186-0187,共2页
New Writing
关键词
高中语文
多样化
诗词教学
分类号
G [文化科学]
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新作文(教研)
2018年 第10期
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