窗外的秋雨给我的教学灵感

把语文教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,使学生获得有活力的知识,并陶冶其情操。教师应当具备一双慧眼,寻找生活与语文教学的结合点,让生活成为学生学习的生动教材。生活中处处有语文,也处处用到语文,在语文教学过程中贯穿生活教学,不仅可以克服传统语文教学中只重语言智能的弊端,而且优化了教学过程,保证以创新精神与实践能力为核心的素质教育真正落到实处。