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品读文学名著,提升中学生的综合素养

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摘要 语文教学中不仅仅要传授给学生知识,也要进行优秀文化的传播,使学生树立健全的人格。通过文学名著的阅读,不仅可提升学生的文学修养,还可学习到各方面的知识;所以,在中学语文教学中,应该有针对性地渗透文学名著的阅读,提升教学的实效性。
作者 陈春荣
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2018年第11期337-337,共1页
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