工程硕士“高等水处理理论”课程教学改革与实践

工程硕士培养不但要注重知识的输送,更要注重能力的培养,课程教学既要实现基础理论知识培养的目的,又要培养学生对未来研究的兴趣,《高等水处理理论》市政工程专业硕士研究生学位课程,在市政工程专业中占重要地位。课程涉及较多工程设计公式的推导和化学反应的分析,对数学和化学基础要求较高,而实际工程应用的案例较少。对于工程硕士单纯的理论讲解已经不能适应人才培养的要求,因此需要对该课程的教学模式、教学内容和考核方式等进行改革研究,以期取得更好的教学效果,实现人才培养的最终目的。