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在道德与法治课程下培养中学生的法治素养
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摘要
本文从社会背景和社会现象入手简述培养中学生法治素养的必要性和实现依法治国目标的重要意义;着重从纪律规则遵守、课堂教学、主题活动等途径提升法治素养。
作者
李海艳
机构地区
河北省献县乐寿镇中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2018年第11期245-245,共1页
关键词
法治
素养
纪律
营造
德育
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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