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谈小学语文阅读教学中学生观察能力提升
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摘要
观察力人通过声音、图像、气味、温度等认识和辨别事物的一种能力,是人的大脑对世界的第一认知能力。小学语文阅读教学对提升学生的观察能力有很大的作用。
作者
杨群花
机构地区
贵州省万山区敖寨侗族乡民族中心完全小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2018年第11期220-220,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
学生观察能力
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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