初中英语四步阅读教学法探讨

结合多年的初中英语阅读教学实践,许多英语教师大力推崇四步阅读教学法理念,认为通过预习、课堂教学、课外复习和练习,英语阅读有质的飞跃。为此,为了改变初中英语阅读整体教学质量和水平不高的困局,英语教师要积极把四步阅读教学法理念为己所用,对学生加以适当指导,使英语阅读变得容易些,让学生获取有益的东西。