期刊文献+

问题情境创设在物理教学中的运用

下载PDF
导出
摘要 问题情境是一种有效的教学形式,在物理教学中引入问题情境,可以有效激发学生学习热情,调动学生物理思维,促使学生物理综合能力发展。本文就以高中物理教学为例,对其问题情境应用进行几方面研究。
作者 梁金宝
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2018年第11期178-178,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部