用信息技术为初中数学教学助力

初中数学由于抽象性再加上教学方法单一,使得学生对初中数学学习兴趣不高,甚至到了“望而生畏”的地步,严重阻碍数学教学的进程。随着信息技术的迅猛发展,把信息技术引入到课堂教学中,完成教学内容、教学对象、教学方法的完美结合是的时代发展的需求,也是提高初中数学教学质量的重要途径。