教育游戏在小学数学教学中的应用研究

数学是小学阶段促进学生思维发展,培养学生综合素质的基础学科,但是由于数学知识的抽象性特点,常常导致课堂教学枯燥无味,因此,数学就成了使许多学生、教师、家长头痛的学科。而运用游戏教学则可以让学生对数学课程充满兴趣,从而调动学生的积极性。本文主要是对小学数学游戏化教学方式的探究,以期能够给予教育工作者一些有益的借鉴与参考。