基于深度学习的小学数学课堂教学探究

在数学教学中,促进学生深度学习可以更好地提升学生的数学素养。但是,就目前的数学课堂教学来看,学生的学习往往是肤浅的,许多教师总认为,只要学生会解决数学题目,那么数学教学任务就完成了。其实不然,学生的数学素养不仅仅包括解题能力,还要发展学生的数学思想,数学情感等,而这些都需要学生在数学课堂上进行深度学习。那么,如何才能让学生进行深度学习呢?下面,我就结合自己的教学实践,来谈一谈促进学生深度学习的策略指导。