新形势下高效课堂在高三历史教学中的实践

随着教育改革的不断推进,在高中三年级历史课程的教学中如何提高教学效率已经被大家广泛的关注。本文就是以新课程改革为背景,把传统的被动式教学向主动、合作、探究式的教学模式进行转化,这样不仅能够提高学生的学习效率,锻炼学生的思维能力,还能够更好的培养学生的历史素养,对学生树立正确的人生观和价值观具有十分重要的意义。同时文中提出了一些思路和建议,希望能够给学生的历史学习带来帮助。