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论微课在初中英语课堂教学中的应用

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摘要 近年来,随着互联网的普及和大数据时代的到来,人们的学习方式发生了巨大改变,呈现出碎片化、可视化、简单化、多样化等特点。微课、翻转课堂成为教学改革的流行语,引发了大量关注和深入探讨。本文就微课在初中英语课堂教学中的应用展开了论述,旨在进一步提升初中英语课堂教学质量,并提升学生的英语素养。
作者 刘辉
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2018年第11期90-90,共1页
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