让游戏活动成为小学语文课堂的靓丽风景

小学语文教学中的游戏活动就是指教师结合班级学生的心理特征,在总结游戏教育核心价值的基础上,将游戏的情境性、趣味性以及参与性特点融入教学实践,并辅以相应的教学策略以及评价方法的一种教学模式。游戏化的教学模式符合小学生的学习特点,能够在很大程度上调动学生学习的主观能动性。因此教师不妨让游戏活动成为小学语文课堂靓丽的风景,让学生们在轻松愉悦的氛围下,自然而然地构建知识体系。