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初中信息技术网络化校本课程开发与实施
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摘要
随着网络时代发展,信息技术已经被应用中教学环节中,其中,初中信息技术网络化校本课程就是重要表现之一,这一课程的开展,将校园文化、学生心理健康教育、德育教育和综合素质培养等进行了整合,形成了网络化形式的校本课程。而本文主要探讨如何在初中教学中开发与实施网络化信息技术校本课程。
作者
李蕊
机构地区
山西省晋中市太谷县第五中学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2018年第11期72-72,共1页
关键词
初中信息技术
网络化
校本课程
开发
实施
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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2018年 第11期
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