基于核心素养下的化学教学有效性之策略

培育学生的核心素养已成为当前课堂改革的重中之重，只有确立课堂改革的目标和思路，选用合理的课堂教学策略，才能提高学生核心素养的发展水平。采用兴趣化教学、生活化教学、信息化教学、探究性教学等教学策略实施有效教学。使高中化学的学习变成一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程。