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初中生物教学存在的问题及对策分析
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摘要
近些年我国新课改进程加快,素质教育观念的快速发展对当前初中生物教学提出了更多要求。初中生物学习是学生接触生物知识的初始阶段,良好的学习成果能够为后续理科知识的学习奠定基础。现阶段初中生物教学中存在诸多问题,同时也面临着较大的教学挑战。所以,教学工作者需要制定相关措施来解决教学问题提升课堂教学效率,提高学生学习质量,这对于学生今后发展具有重要意义。
作者
邓继碧
机构地区
云阳县第二初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2018年第12期89-89,91,共2页
关键词
初中生物教学
问题
对策
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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2018年 第12期
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