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小学数学教学中学生思维能力的培养浅谈

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摘要 数学学科本质上是对学生进行思维能力的培养,它通过对数学中的概念、原理、命题等进行的加工和高度概括,使学生深刻了解到数学学科的本质,提升学生对数学学科的学习兴趣,从而培养学生的数学思维能力。笔者结合教学实践,对如何在小学数学教学中培养学生的思维能力提出几点建议,以期有借鉴之处。
作者 杨亚军
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2018年第12期119-119,共1页
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