核心素养下的小学道德与法治课堂教学

小学道德与法治课堂主要培育小学生良好的道德品质,传授基础法治知识,帮助小学生树立正确的“三观”,促进学生全面健康发展。为促进道德与法治学科的发展,丰富教学内容,加强知识与生活实际的关联,实现小学道德与法治课程目标,教师应调整教学理念与课程设计,构建优质课堂,培育学生的核心素养。