浅析低段学生识字教学

识字是小学阶段语文学习的最重要内容,因此在小学低年级阶段开始合理适时地培养学生的识字兴趣对于稳步提升学生的识字量十分必要。这不仅符合“让学生喜欢学习汉字”“有主动识字的愿望”的新课标要求,而且有利于提升学生的自主学习能力。教师要认识到小学低段学生识字兴趣的重要性,分析影响学生识字兴趣的因素,思考培养小学低段学生的识字兴趣的策略,以有效地培养学生学习兴趣。