在高中英语教学中采用情景教学法

随着我国社会发展,对高端人才的重视和培养要求日渐提高。英语是现在国际上使用最为广泛的通用语言,为了满足我国与外界交流能力,一定要重视对学生的英语教育。高中作为连接基础教育和高等教育的中间环节,在整个教学过程中更具重要的意义。在高中阶段,学生能否对英语知识有足够的掌握是高中教学的重要工作方向。创新教学方式,提高教学质量,一直是高中英语教学工作者努力研究的问题。本文将针对情境教学法在高中英语中的教学应用进行分析,并对如何在教学中更好发挥情境教学的作用提出一些方案。