直面困难,让笔算除法教学有“理”有“法”——三年级下册《除数是一位数笔算除法》教学实践与思考

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摘要 “笔算除法”是本单元的重点,是学生后续学习多位数除法的基础,也是教师教学的老大难。许多教师都曾有“为什么笔算除法老是教不会”的困惑。学生在学习《除数是一位数的笔算除法》时,经常出现这样或那样的错例。有些错误即使教师一再强调,学生的错误还是层出不穷。学生学不会的原因究竟是什么?笔算除法到底应该怎么教?

作者旷海彬

机构地区雨花区天华寄宿制学校

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2018年第12期258-259,共2页

关键词笔算除法教学

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学

2018年第12期

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