摘要
创新创业教育已成为我国当下高校工作的重点之一。开展创新创业教育是大学发展转型的一次挑战更是提升高等教育整体实力的一次考验。本文以笔者所在高校为例剖析了创新创业教育融入人才培养全过程的全方位、立体式课程体系架构,课程建设原则和评价指标体系。以期为培养具有创新创业思维、意识和能力的高素质人才奠定基础。
基金
2015年吉林省高等教育教学研究课题,“地方工科院校创新创业课程体系建设的研究与实践”2.2016年吉林省高等教育教学研究课题,“地方工科院创新创业教育体系研究”3.吉林省教育科学“十三五”规划课题,吉林省高校工程人才培养模式改革研究