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高中数学德育教学研究

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摘要 高中生处于叛逆期,如何对他们做好思想品德教育一直是个难题。另一方面,高中生往往感到数学难学,存在着一定的厌学情绪。在高中数学教学中渗透德育,既可以提高学生的思想品德,又能够培养学生的数学素质,而且推动了数学教学改革。本文将介绍寓德育于高中数学教学的方法。
作者 杨学东
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2018年第12期320-320,共1页
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