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手指操康复训练对智力障碍学生精细动作发展的实践研究
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摘要
我校在2009年成立以来,一直在积极探索培智康复训练的课程内容和教学方法,不断地到全国各地在培智教育开展比较好的学校去考察学习。
作者
周琳
机构地区
河北省承德县特殊教育学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2018年第12期322-322,324,共2页
关键词
手指操
智力障碍
精细动作
研究
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2018年 第12期
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