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小学科学生活化教学的内涵解析

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摘要 注重教学与现实生活的联系是新一轮课程改革的基本理念。小学科学教学实现生活化教学已然成为教学改革的必然趋势。在传统的小学科学教学活动开展中,教学活动的开展与学生的生活相脱轨,既无法使学生获得有价值的知识内容,也无法使学生获得有效的知识应用能力。对此,在生活教育理念的驱使下,教师要对小学生活化教学的实现给予充分的重视。在本文中,我主要就小学科学生活化教学的具体含义进行详细说明。
出处 《新作文(教研)》 2018年第10期0252-0252,共1页 New Writing
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