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幼儿园日常生活游戏化实践点滴
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摘要
《幼儿园教育指导纲要》中明确规定了:游戏是幼儿的天性,根据幼儿的身心发展和学习特点,幼儿园的活动应以游戏为基本途径,将游戏渗透在幼儿一日活动的各个环节中。
作者
涂晓萍
机构地区
云南省委金牛幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2018年第12期327-327,共1页
关键词
幼儿园
日常生活游戏化
实践点滴
分类号
G613.4 [文化科学—学前教育学]
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