“教学做”一体化模式在《铁道工务》课程中的探索与实践

本文以“教学做”一体化模式在《铁道工务》课程教学改革中的实践为主线,对教学内容任务化设计和具体教学实施过程进行介绍,通过教学效果进行的分析,以期为本课程改革和建设提供可借鉴的经验与方案。