摘要
对于高中阶段的学生来说,化学是最为重要的科目之一,其重要性不仅仅体现在高考中占有一定的分值比例,更加体现在化学科目对学生的思维方式是一种培养,使学生可以用较为发散性的眼光以及思维来理解世界,这对学生进行的发展会有而很大的帮助。化学教师应该注意对学生的潜力进行发掘,每个学生都有自己的特长,教师在进行教学的过程中,应该以发展的眼光来看待学生的种种表现,不能从学生的一时失误则对其能力产生否定的印象。为了有效的提高高中化学教育教学的整体质量,教师应该对自身的教育教学方法进行探索研究,想要有效的培养学生的创新能力,就应该从学生的兴趣爱好进行入手,从而找到与学生之间的共同语言,这样会更加有利于教育活动的展开。
