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“新工科”背景下基于安全工程专业与创新创业教育相结合的培养模式探索

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摘要 为了应对新一轮的产业变革与科技革命,支持服务创新驱动发展,教育部积极推进新工科建设。各大高校的安全工程专业为了适应新工科建设,人才培养要向创新创业方向开展实践、发生变革,构建专门的创新创业教育体系和安全工程专业人才培养模式,集结高水准导师,为学生搭建创新创业实训平台。
机构地区 贵州理工学院
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2018年第12期279-279,共1页
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