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小学语文经典阅读的有效策略研究
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摘要
继进入小学开始教师便更注重小学语文教学中经典阅读的培养,不但积淀厚重中华民族文化,更能让小学生提高审美情趣,人生价值观和笃定人格的形成。人们常说:“经典名著是人类丰富的精神食粮,它蕴含了丰富的人文底蕴和智慧”同样的, 广泛经典阅读也能启发我们的智慧,开拓我们的视野,更能提高我们的语文素养。
作者
窦晓琨
机构地区
吉林省通化县四棚乡中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2018年第12期218-218,共1页
关键词
小学语文
经典
阅读
有效策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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