浅谈小学英语的生活化教学

在新课程改革的教育体制下,小学英语教学应遵循学生的心理规律和认知规律,要将英语于生活有机结合起来,挖掘生活化的英语教学资源。在教学过程中,做到贴近生活,潜移默化让学生接受知识。英语作为一门实践性很强的工具学科,源于生活又运用于生活,离开了生活,脱离了学生的认知经验,语言就失去了活力和创造性。因此,英语教学要从学生的生活实际出发,做到“在用中学,在学中用”。