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试析小学英语教学中优化小组合作学习的策略
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摘要
小学英语教学的方式一直是教育工作者及家长关注的焦点。在课程改革的背景下,小组合作学习也备受重视,但在教学中仍有诸多问题亟 待解决。因此,在英语教学中,合理优化小组合作学习有利于提高英语教学质量。本文先分析了小组合作学习的重要性,再对此阐述优化小组合作学习的策略。
作者
刘芳芳
机构地区
江苏省徐州经济技术开发区李庄小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第33期51-51,共1页
关键词
小学教学模式
小组合作学习
分析与策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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