中小学校长学校管理反思能力问题研究

随着我国素质教育改革的全面推进, 学校管理成为提高学生综合素质的关键环节之一。 作为学校的领导主体,校长在学校管理中发挥着至 关重要的作用,校长学校管理反思能力的高低决定 了学校管理水平的高低,也体现了学校的整体水 平。本文主要分析了中小学校长学校管理反思能 力的问题,并提出相应的解决策略,为中小学学校 管理提供一定的借鉴。