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高中历史学科素养的培养途径
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摘要
我国素质教育的推进加快了教育教学 的发展速度,教材内容也随着新课程改革的实施进 行了相应的调整,逐渐在学生综合素质方面做出了 尝试,并得到人们的认同。高中历史教学是培养学 生传统文化的重要途径,能够提升学生的历史学科 素养,帮助学生树立正确的人生观、价值观,促进学 生综合能力的发展。文本对高中历史学科素养的 培养途径展开分析。
作者
文彦辉
机构地区
新疆生产建设兵团第三师第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第34期16-16,共1页
关键词
高中历史
学科素养
培养途径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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