多法并举,提升生物课堂效率

本文从激发学生的兴趣,培养学生良 好的学习习惯,教师的语言要活泼机智幽默,课堂 教学要广泛联系生活、生产或社会实际问题等方 面,结合《初中生物学课程标准》的课程目标能力要 求,提升生物课堂效率。