互联网金融下的高职院校金融专业课程教学改革研究

随着互联网行业的迅速崛起,“互联网+”金融所提倡的普惠金融给金融业带来了创新,对高职金融专业教学也提出了全新的要求。本文根据目前高职院校金融专业的教学情况,提出构建科学的课程体系,加强教学内容的前沿和实践改革,调整课程内容结构,丰富网络金融课程等可行措施。