浅谈如何提高学生自主学习能力

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摘要创造性思维就是指发散性思维,这种思维方式遇到问题时,能够多角度、多侧面、多层次、多结构去思考,去寻找答案。既不受现有知识的限制,也不受传统方法的束缚,思维路线是开放性、扩散性的,促进学生向更高、更新、更复杂的方向开拓前进。它能把学生置于新角度、新思路与新问题之中,适应学生有理性色彩的好奇求新的心理。而传统的填鸭式教学模式已阻碍了学生创造性思维能力的发展,那么,如何才能更好地培养学生自主学习的能力呢?

作者王龙杰

机构地区兴安盟科右中旗巴彦淖尔中心校

出处《最漫画·学校体音美》 2018年第8期00237-00237,共1页

关键词培养学生自主学习能力

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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