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浅析小学数学教学中互动教学法的应用

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摘要 在当前新课改背景下,我国的教育水平取得了很大程度的提高,这一点主要体现在对学生主体性上。而能够体现主体性最有效的方式,就是采取互动教学的方式,互动教学法可以进一步激发学生的学习兴趣,持续提升学生的学习能力与综合能力。现阶段,我国小学数学的教学过程中仍然存在着很多的问题需要改进。本文首先阐述了现阶段我国小学数学教学中存在的不足,随着互动教学法的引入,对小学数学教学中互动教学法的应用展开了分析,希望其能够进一步提升我国小学数学教学水平。
作者 王佳学
机构地区 新津县顺江学校
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第8期00245-00245,共1页

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