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语文的“地盘”,教学策略“做主”——浅谈小学语文高效教学策略
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摘要
语文是一门文化内涵极为丰富的课程,也一直是教育教学中的重点科目,语文教学是一项极具艺术性的行为。尤其是在小学阶段,学生们成长发展的黄金时期,为学生们制定高效可行的教学策略,营造宽松自由的学习环境,能够让学生们的语文综合能力得到更长足的进步。
作者
杨敏
机构地区
重庆市巫溪县镇泉小学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第8期00255-00255,共1页
关键词
小学语文
高效教学
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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最漫画·学校体音美
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