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基于核心素养培养学生学会学习
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摘要
2016年9月13日,《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布,其中“学会学习”成为中国学生自主发展核心素养的重要维度。《中国学生发展核心素养》将学会学习分为以下个基本要点:乐学善学、勤于反思、信息意识。
作者
张蔚杰
机构地区
郑州大学实验小学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第8期00154-00154,共1页
关键词
学会学习
核心素养
小学数学课程标准
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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