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浅谈对小学数学实践活动的感悟体验

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摘要 小学数学新教材必须通过内容选择、课堂设计、施教过程,使学生在学习中对数学知识进行综合运用。把体验感悟放在实践活动的过程中去完成,让数学走进生活。
作者 蒋琼英
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第8期00141-00141,共1页

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